李艳芳，中小学一级教师，曾获得邯郸市优秀教师、邯郸市优秀班主任、邯山区骨干教师、邯山区先进工作者等多项荣誉称号。自参加工作以来，李老师一直担任班主任和语文教学工作。二十多年里，她凭着对教育事业的无限忠诚，以高度的责任感和使命感，在工作岗位上呕心沥血、无私奉献。作为一名班主任，她能时时想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们、帮助他们，体谅学生的难处，做学生的知心朋友。每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况，时时处处把每一名学生当成自己的孩子来看待。

　　她爱岗敬业，一脸温柔的笑容，一身青春的活力，一颗纯厚的爱心，一腔奉献的热血……对待繁琐的语文教学工作，她用精彩的课堂，开启学生智慧的窍门；精心的点拨，点亮学生心灵的明灯；不懈的努力，推动学生学习的进步；用循循善诱的大智慧，滋润着学生语文的素养。一丝不苟、认真负责的态度感染着身边的每一个人，如同滋润大地的春雨，在学生们求学的道路上给予时刻关怀，也如同春日的暖阳一般，热忱和激情无时无刻地影响着每一位同事，她总是把一些教育学生的好方法、小窍门分享给大家。

　　爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。“感人心者，莫先乎情。”工作中，她努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。她深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱！感受孩子们的心灵之语，便是她最快乐的一件事！”

　　大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：“教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”学生对自己的班主任是一个怎样的老师，他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中她时刻注意自身形象，事事从自身做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化的影响着自己的学生。凡要求学生做到的，她首先自己做到，而且做得更好。

　　小学班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，要带好一班孩子，教育好一班人，确实不容易。因而，小学班主任的工作是十分重要而光荣的。在今后的工作，她将继续勤观察、多思考，不断实践总结，争取把班主任工作干得更出色。

　　文图    办公室综合整理

　　编辑    高继兰

　　审发     赵玉波